Заря над Бугом

Инклюзия – новый уровень общества

Каждый из нас по-своему уникален. Уникален уже потому, что появился на этот свет в надежде на полноценную и счастливую жизнь. И никто не имеет права лишать человека этого света надежды из-за того, что он отличается от большинства, не соответствует негласным стандартам.

В преддверии Всемирного дня инвалидов в нашей стране прошел ряд мероприятий, цель которых привлечь внимание к насущным проблемам людей с ограниченными возможностями, призвать к гуманности и солидарности всех, кому посчастливилось родиться здоровыми умственно и физически.

Прибужье также не остается в стороне. Так, по инициативе Центра коррекционно-развивающего обучения Брестского района во второй половине ноября состоялся тренинг «Солнечные дети», посвященный инклюзивному образованию. Мероприятие проходило в ГУО «Ясли-сад д. Тельмы», в нем принимали участие воспитатели, учителя-дефектологи, заинтересованные лица из числа специалистов яслей-сада. Ключевой вопрос тренинга звучал так: что нужно сделать в  дошкольном учреждении образования, чтобы развить толерантное отношение к непохожим на  норму детей?

Ведущие Людмила Терещук, Наталья Спиро, Жанна Давыдова, Ольга Дорошук, Алина Кукреш представили участникам насыщенную программу, которая включала не только обсуждение основных моментов по созданию инклюзии в дошкольных учреждениях образования нашего района, но и подвижные игры, психологические задания, направленные на то, чтобы каждый присутствующий смог почувствовать себя ребенком.

Что же представляет собой инклюзивное образование?

Инклюзия в образовании – это процесс удовлетворения индивидуальных образовательных потребностей каждого ученика посредством вовлечения его в учебную, общественную, культурную жизнь класса и школы в целом. То есть, в учреждениях образования такого типа создаются все условия, для того чтобы каждый учащийся смог получить адекватное его возможностям образование, максимально развить свои способности. Данный тип образования весьма актуален в нашем государстве, так как инклюзивное общество, уже ставшее нормой в развитых странах мирового сообщества, в Беларуси также переживает процесс интенсивного становления. Помимо того,  центральный вопрос тренинга соответствует статье 2-й Кодекса об образовании Республики Беларусь, где обозначены основные направления государственной политики в сфере образования: «обеспечение доступности образования, в том числе лицам с особенностями психофизического развития в соответствии с их состоянием здоровья и познавательными возможностями, на всех уровнях основного образования и при получении дополнительного образования».

Таким образом, тренинг «Солнечные дети» — это одна из ступеней создания общества, в котором каждая личность сможет почувствовать себя и полноправным его членом.

Алеся ПАШКЕВИЧ